Rydw i wedi bod yn creu fy myrddau cyfnodol mewn un ffordd, siâp neu ffurf ers nifer o flynyddoedd bellach. Os byddaf myfyrio'n ôl ar eu poblogrwydd a'r ffordd y maent wedi darparu cyflwyniad i amrywiaeth o bethau fel apiau iOS, apiau ar gyfer AR / VR, pobl i'w dilyn ar gyfryngau cymdeithasol a llyfrau i'w darllen, rwy'n wirioneddol falch o'r effaith y maent yn ei chael. wedi cael. Rwyf bob amser yn ei chael hi'n foment hyfryd pan fydd pobl yn rhannu lluniau o'r byrddau ar ôl cael eu hargraffu a'u rhannu mewn ystafelloedd staff neu ar fyrddau arddangos digidol neu gan y rhai sy'n cyflwyno ac yn rhannu'r gwaith mewn digwyddiadau neu mewn sesiynau hyfforddi.  

Sut ydych chi'n eu llunio? 

Yn rhyfeddol, nid un o'r rhannau anoddaf o greu un o'r tablau hyn yw eu gwneud - nid yw hynny'n rhy anodd o gwbl, er ei bod yn cymryd llawer o amser. Y swm mwyaf arwyddocaol o amser yn dod mewn gwirionedd wrth guradu'r cynnwys i'w gynnwys - a dim mwy wrth argymell pobl i ddilyn ar gyfryngau cymdeithasol.  

Mae yna nifer o pethau i'w hystyried, ac mae'r rhain yn mynd i'm meddwl wrth lunio'r enwau gyda'i gilydd.  

Pa ffactorau ydych chi'n eu hystyried? 

Yn gyntaf, ac yn bwysicaf oll, y cwestiwn a ofynnaf yw: a yw'r person hwn yn werth ei ddilyn? 

Rhai o'r pethau rydw i cymryd i ystyriaeth yw: 

  • Ydyn nhw'n cyfrannu at addysg?
  • Ydyn nhw'n rhannu cynnwys gwerth chweil?
  • A ydyn nhw'n herio a / neu'n rhannu mewn ffyrdd parchus?  

Rwyf bob amser yn teimlo bod y pethau hyn yn hynod bwysig. Rwyf bob amser wedi rhannu mai Twitter yw'r ystafell staff orau yn y byd ac felly, pan fyddaf yn chwilio am bobl i'w cynnwys mewn adnodd fel hwn, rwy'n edrych am nodweddion rhywun sy'n ymddwyn mewn modd colegol.  

Beth am amrywiaeth? 

Mae amrywiaeth yn rhywbeth yr wyf i a fy nghydweithwyr yn NetSupport a ReallySchool yn hynod angerddol amdano.  

I'r perwyl hwnnw, mae gan y tabl rydyn ni'n ei rannu heddiw gynrychiolaeth eang sy'n fwy na'r amrywiaeth a welir yn ein hysgolion i adlewyrchu cymdeithas yn well, megis wrth gynnwys y rhai o gefndiroedd amrywiol. Er enghraifft, mae bron i 40% o'r rhai ar yr adnodd yn dod o gefndir BAME. Rydym hefyd wedi sicrhau bod aelodau o'r gymuned LGBTQ yn cael eu cynrychioli - i gyd wrth sicrhau cydbwysedd cryf o'r addysgwyr hynny sy'n cyfrannu ar Twitter ac yn cwrdd â'r ffactorau a amlinellir uchod.  

Rydym hefyd wedi cysylltu ag aelodau o'n cymuned PLN a Twitter (fel cynrychiolwyr o BAMEEd), i sicrhau bod gan ein hadnodd amrywiaeth wrth wraidd yr hyn yr ydym yn ceisio ei gyflawni. 

Pam na chefais fy nghynnwys? 

Yn yr un modd ag unrhyw adnodd fel hwn, bydd rhywfaint o siom bob amser os nad ydych wedi cael eich cynnwys. Er bod cynhwysiant yn bwysig, mae hefyd yn hanfodol cydnabod pobl o bob llais ac felly nid oes gan y rhai a welir yn y tabl hwn ddilyniannau mawr. Mae hyn yn bwysig oherwydd nid maint eich rhif dilynwr sydd fwyaf arwyddocaol ond beth a sut rydych chi'n ei rannu. Rydym i gyd yn gyfartal yn hynny o beth.  

Gan mai dim ond 82 o leoedd sydd ar y bwrdd, mae'n anochel na ellir cynnwys pawb. Efallai y bydd rhai pobl hyd yn oed yn siomedig. Yr hyn yr ydym yn gobeithio, serch hynny, yw trwy edrych ar a dilyn rhai o'r addysgwyr parchus, arloesol, diddorol, cydweithredol, creadigol ac angerddol hyn, y gallwch gysylltu â a dysgu oddi wrth ac am fwy o addysgwyr i ychwanegu at eich PLN. 

A dyma hi!

Felly dyma'r adnodd, gobeithiwn y bydd yn adnodd defnyddiol i chi. Os hoffech chi fersiwn ryngweithiol o'r tabl lle gallwch glicio ar bob un o'r bobl ar y bwrdd a fydd yn mynd â chi i'w proffil Twitter, defnyddiwch y botwm lawrlwytho isod.

I grynhoi

Byddai'n esgeulus imi beidio â dweud diolch i'r unigolion (yn benodol, Kat Cauchi o ReallySchool), sydd wedi helpu a gwneud yr adnodd hwn yn bosibl ac felly hoffwn ddiolch i Kat, Bukky Yusuf, Jamie Lamb ac Amelia Henly am fwydo i mewn i greu'r adnodd hwn. Diolch.  

Gobeithio y bydd yn ddefnyddiol i chi.